UN NOUVEAU DIRECTEUR

EREA DE LAURIERE
Monsieur Jean Claude GAYRIN est le nouveau chef d'établissement de l'établissement régional d'enseignement général et professionnel adapté. Il arrive de la SEGPA d'un collège du Passage d’Agen (47). Mr GAYRIN est originaire d'un village près de CONDOM (32). Le directeur de l'EREA représente l'autorité hiérarchique dans l'établissement. Il en est aussi le représentant auprès des institutions et des partenaires (administration et inspection de l'enseignement, parents d'élèves, collectivités territoriales, professionnels...). Il est à la fois ordonnateur des dépenses, responsable pédagogique, éducateur et pédagogue. Il apporte beaucoup d'importance à sa mission éducative dans l’enseignement adapté pour nous donner et nous acompagner dans notre formation de futurs citoyens.

Les automatismes sont légion autour de nous, rien que dans notre logement : les machines à laver le linge, la vaisselle, le réfrigérateur à dégivrage automatique, le réveil, etc, comportent au moins un automatisme qu'ils réalisent des actions impossibles pour un être humain.
Un organe effectuant les actions ordonné par l'organe de commande, nommé partie opérative ou organe de puissance qui peut être mécanique, électrique, pneumatique ou hydraulique et bien souvent un assemblage de ces technologies. Pour cette raison le professeur d’horticulture monsieur Malick bertand forme les élèves de lycée au automatisme ( programmation dans les serres de l EREA)

Pourquoi l'araignée se cache-t-elle dans les coins?

Il y a de cela très longtemps l'araignée ne se cachait pas dans les coins.
Mais un jour, il arriva qu'elle voulut se payer une opération de chirurgie esthétique. Pour cela ,elle vola de l'argent ses amis : la fourmi , le tamanoir,la hyène et le lion.

Ces derniers se mirent à chercher le coupable. L'inspectrice girafe enquêta sur ce vol et trouva la voleuse. L'araignée proposa à l'inspectrice de rendre l'argent pour ne pas être inculpée. Elle proposa un rendez vous chez elle le lendemain.

Quand la fourmi arriva le demain pour récupérer son argent l'araignée la fit entrer chez elle. Un instant après, le tamanoir toqua lui aussi à la porte. Puis vinrent la hyène et le lion. L'araignée les fit tous entrer et voici ce qui arriva : le tamanoir mangea la fourmi, puis la hyène mangea le tamanoir et enfin le lion mangea la hyène.

Si bien qu'à la fin il ne resta plus que le lion. L'araignée en avait profité pour s'enfuir et était allée se cacher dans un coin. Elle avait bien trop peur que le lion la mangea aussi quand il verrait qu'elle ne pouvait pas lui rendre son argent.

Et c'est depuis ce temps là que l'araignée se cache dans les coins.

Délicieuse Madame TORZEC!!!!!

Dimanche, je suis allé chez Madame Torzec.
On a mangé des carottes.
Après on est allé à la mer et on a vu un château gros comme une vache.
Quelle belle journée

Lundi, je suis allé dans un château gros comme une vache.
On a mangé Madame Torzec.
Après on est allé à la mer et on a vu des carottes.
Quelle belle journée !

Mardi, je suis allé chez des carottes
On a mangé. un château gros comme une vache.
Après on est allé à la mer et on a vu Madame Torzec
Quelle belle journée !
Marine

Le prof et moi.

Dimanche je suis allé chez monsieur Guerriero.
On a mangé un lapin à la moutarde.
On est allé à la forêt chercher des noix et on a vu des loups.
Quelle belle journée !

Lundi, je suis allé chez des loups .
On a mangé monsieur Guerriero
On est allé à la forêt chercher des noix et on a vu un lapin à la moutarde..
Quelle belle journée !

Mardi, je suis allé chez un lapin à la moutarde .
On a mangé des loups.
On est allé à la forêt chercher des noix et on a vu monsieur Guerriero ..
Quelle belle journée !

Romuald

Trouve qui nous sommes:

Nélicé
Drassanca.
Nairolf.
Envidule
Anssandrac
Anthojan
Myré
Imymj
Aldmuro

charades 6°

Dylan :
Mon premier se sert à boire.
Mon deuxième fait partie du corps.
Mon tout est le gagnant d’une compétition.

(vin/cœur) Vainqueur


Mon premier est un animal domestique.
Mon deuxième est une chose que l’on boit.
Dans mon tout habite le roi.
(Chat /eau) Château

Mon premier est un sport qui ressemble au base-ball.
Mon deuxième c’est quand tu te lèves le matin pour aller a l’école.
Mon troisième est une marque très connue.
Mon tout est une danse.
(Thèque /tôt /Nike) Tektonik


Mon premier sert à couper le bois.
Mon deuxième est dans le gruyère.
Mon troisième sert à voir.
Mon tout se mange à Halloween.
(scie/trou/yeux) Citrouille


Mehdi :

Mon premier est la première syllabe de « console ».
Mon second est ce que l’on fait à l’entrée de la maison.
Mon tout est dans l’alphabet.
(Con / sonne) Consonne

Mon premier vit dans les égouts.
Mon second est la première syllabe de tonton.
Mon troisième est une note de musique.
Mon quatrième est la dernière syllabe de « rêveur ».
Mon tout est un animal.
(rat/ton/la/veur) raton-laveur

Jordan :
Mon premier sert à porter de l’eau.
Mon second sert à couper du bois.
Mon troisième sert à écouter de la musique.
Mon tout se mange.
(seau/scie/son) saucisson

Alexis :
Mon premier sert à porter de l’eau.
Mon second sert à couper du bois.
Mon troisième est le volume d’un poste de radio.
Mon tout se trouve au rayon charcuterie.

LA CHAMBRE DES METIERS AVEC LES 4°

Visite faite par les élèves de l’EREA de Villefranche de Rouergue à la chambre de métiers de l’Aveyron à Rodez.
Si l’une des fonctions essentielles de l’ EREA est de former des jeunes à un métier en préparant un diplôme professionnel, il est tout aussi essentiel de les sensibiliser aux différentes formations existantes .Dans cette optique ,les élèves de 4° de l’EREA de villefranche de Rouergue sont allés ce mercredi 22 octobre à la rencontre des métiers au CFA de Rodez ,ceci afin de connaître différentes possibilités pour une vie professionnelle future .Les classes de 4° sont dans une année d’orientation et de découverte des métiers avec les formations possibles.
Les élèves accompagnés par leurs enseignants madame FIN Brigitte ( professeur de technologie)et madame MUSSET ,messieurs MUNOZ et ROUQUETTE ( professeurs des écoles) ont donc pu se familiariser au fonctionnement d’un CFA et d’obtenir des réponses à leurs nombreuses questions ,spécialement auprès de monsieur CACHAT-ROSSET Luc élu meilleur ouvrier de France en charpente.
Grace à la disponibilité du personnel de la chambre des métiers de RODEZ ,les élèves de l’EREA ont participé à une visite autant agréable qu’instructive ; d’autres formes de formation leur seront présentées en cours d’année .Les élèves ayant donc plus de choix , ils auront plus de chance de réussir , de s’intégrer sur le plan social et professionnel

Mots valises numéro 2

Lapigouste : un lapin vivant au font de la mer avec des pinces qui permettent de
pincer un espadon .(Romuald) .


Polichenille : une chenille policière qui sert à écouter les bandits . (Florian).
Chatchien : un animal qui grimpe dans les arbres et qui aboit très fort (Romuald).
Stylotriche : stylo qui permet de tricher par wifi. Attention il faut donner un stylo triche au meilleur de la classe. (Jonathan)

Le porte couteau

L’objet que l’on voit sur la photo sert à ranger un couteau. Il se porte à la ceinture.Ilceinture. Il est en liber. Le liber est une fibre végétale axtraiteextraite de l’arbre est pouvant etreêtre tressée. On le tresse à la main pour faire un porte couteau.
Aujourd’hui les portes couteaux sont en cuir.

visite d'entreprise

Comme chaque année, les élèves du collège de 4 °et 3 ° de L’EREA de Villefranche de Rouergue, ont assisté a un événement qui est organisé, à l’initiative de la FFB, nommé les « Coulisses du Bâtiment »
Les élèves , ont ainsi l’opportunité de découvrir et d’apprécier la diversité des réalisations et des métiers du bâtiment, grâce à la mobilisation de centaines de chefs d’entreprise et de leurs équipes, notamment l ‘entreprise VIGUIE.
Mme FIN Brigitte professeur de technologie
Mme SAINTMAR pascale professeur EPS ,
Mr. BLAISE Sylvain professeur EPS ,
Mr FELTRIN Alfred , professeur métallerie
Mr FERRIAN J Claude professeur de maçonnerie
Mr RICARD jean professeur des écoles

Fabrication de calibreurs en classe de technologie . Pour calibrer les bulbes de safran, il faut mesurer leur diamètre. Attention, un fruit ou un légume calibré, n’est pas forcément normalisé PROFESSEUR madame FIN

CAP Peintre

Les élèves CAP Peintre de l’EREA utilisent couramment les outils tels que pinceaux, brosses, lames et couteaux à enduire, niveaux, fils à plomb, etc.
ils mettent en œuvre, les crépis, la peinture, les papiers peints,
Les aptitudes requises
• La vie de chantier.
• Le travail en équipe.
Ils doivent :
• Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
• Etre soigneux, méticuleux et imaginatif.
• Avoir du goût et le sens artistique
Professeur Monsieur VEYLET

Nos mots valises

marcassamouraï: petit sanglier qui se bat très violemment (Jimmy)





mormorphinoman: morse accroc à la morphine (Jimmy)







lezagada: lézard très sucré et délicieux(Jimmy)


















Morgéant: Si vous croisez un Morgéant, courrez trés vite, ils sont pires que des morts-vivants. (Cassandra P.)

Motostylo: C ' est un stylo qui a un moteur qui permet d 'écrire très vite. (C assandra L)













Clopopieuvre : Petit insecte qui vitsous votre lit et qui vous ca

che vos affaires .(Céline F)

Nos Tautogrammes

Ses serpent surchauffés se sont sabotés samedi soir.
Pépé part pour pêcher.
Tes terribles tyranosaures têtus terminent toujours ton travail très tardivement.
Les longues lunettes lavent la lingerie.
Tonton tecktonick tient toujours ta tapisserie.

VISITE DE LA GROTTE DE FOISSAC
Visite de la grotte de foissac par les élèves de EREA DE VILLEFRANCHE DE ROUERGUELa grotte de Foissac a servi d'abri à l'homme préhistorique chassant, pêchant.La grotte située entre Capdenac, Figeac et Rodez, découverte en 1959 , est classée monument historique depuis 1978.Les salles et les galeries parées de sompteuses concrÈtions stalactites et stalagmitesles nombreux vestiges : ossements de rennes, de rhinocéros, de mammouths, de lion et d'ours...Le plus émouvant est sans aucun doute l'empreinte du pied d'un enfant sur la glaise que protège à présent une pellicule de calcite.A l'extérieur, un musée et un parc préhistorique mettent en scène dans leur environnement naturel l'habitat des premiers hommes et les débuts de l'agriculture, de l'élevage et de la chasse..

Balade à cheval au coeur de la camargue

Le cheval de Camargue possède une tête expressive avec un regard vif, avec des arcades sourcillièrs peu saillantes. Son front est plat et les ganaches bien marquées. Les oreilles sont petites. L'encolure est de longueur moyenne, avec une base bien attachée. La crinière et les crins sont bien fournis. La poitrine est profonde et large, avec un thorax ample et des flancs assez développés(sourse wikipédia)

Flamenco dancé par les FQ1

Le chant flamenco (cante flamenco) est un art créé par le peuple gitan et andalou, sur la base d'un folklore populaire issu des diverses cultures qui s'épanouissent au long des siècles.

Jardin de la fontaine a Nîmes voyage FQ1

Les Jardins de la Fontaine sont un parc situé à Nîmes dans le Gard et élaboré autour de la source nîmoise mythique et de monuments antiques (Temple de Diane, Tour Magne).source (WikipédiA)

visite du pont du gard voyage FQ1

Le Pont du Gard est une portion d'aqueduc romain aménagée en pont à trois niveaux situé dans le sud de la France commune de Vers-Pont-du-Gard, près de Remoulins, Nîmes et Uzès, dans le département du Gard. Il enjambe le Gardon, ou Gard, et assure la continuité de l'aqueduc romain qui conduisait l’eau d’Uzès à Nîmes. (source: wikipédia)

Les jumeaux

Par Gaël

Le moto-cross par Brandon et Cedric

Nous allons vous faire découvrir notre passion : le moto-cross.
Types de moto:
Les marque de moto qui existent sont : Kawasaki, yamaha susuki ktm honda gasgas husqvarna ...
Les cylindrés des moto-cross sont 65cm3 80cm3 125cm3 250cm3 450cm3 500cm3,
Competition:
En competion internationale de motocross , les catégorie sont mx1 mx2 mx3 sx,
Sont utiliséés en mx2 les motos a moteur a deux temps de 125 cm3 et àmoteur à quatre temps de 250
En mx3 sont utiliséés les motos a moteurs a deux temps 500 cm et a moteur a quatre temps de plus de 450
Les contraintes environnementales poussent à abandonner progressivement
le moteur deux temps qui n'est quasiment plus utilisé aux plus hauts niveaux.
Les motocross à moteur deux temps sont d'ailleurs maitenant interdits sur certaines courses.
Un grand pilote: Christophe Pourcel.
Christophe Pourcel est né le 16 août 1988 à Marseille.
Après avoir brillé dans les catégories inférieures, il débute sur le circuit mondial en 2004 en cours de saison, tout juste rétabli d'une double fracture des poignets. Ses débuts sont vite remarqués : en effet, il réussit à se qualifier à chaque grand prix MX2, bien qu'il ne dispose que d'une 125 cm3, face aux 250 cm3 quatre-temps de la plupart de ses concurrents. plusieurs podiums et un premier succès de manche, en République Tchèque, lui offrent ainsi une 5e place au classement final de la catégorie.
Devenu, comme son frère Sébastien pilote officiel Kawasaki, il est en 2006 le huitième français à devenir Champion du Monde de Motocross, dans la catégorie MX2.
En 2007, Christophe Pourcel participera à nouveau au Championnat du Monde de Motocross MX2 (125 cm3 2-temps / 250 cm3 4-temps) après avoir disputé quelques courses de Supercross aux États-Unis où il partira en 2008 poursuivre sa carrière au plus haut niveau.
2005 : 5°Championnat du Monde MX2
2006 : Champion du Monde MX2
2007 : 3°Championnat du Monde MX2
Texte copié à partir du site: wwww.mx2k.com

La mésange droite

Par Stéphane

L'arbre à mésanges

Par Théo

Sans titre pour l'instant

Par Hamza

Sans titre pour l'instant

Par Geoffrey

Nos fusées II Le film version II

Deuxième version un peu plus travaillée.

Fusées II la vidéo !

Deuxième séance de lancers...

Premières tentatives un peu hasardeuses...

Envol de Charbonnière

Une mésange charbonnière sur la mangeoire.

Notre visite à l'observatoire.

Aujourd'hui nous sommes allé voir les oiseaux à l'observatoire du Domaine de Laurière.
Nous avons vu différents oiseaux : mésanges bleues, mésanges charbonnières, pinsons, rouge-gorge, moineaux, corbeaux, chardonnerets élégants...
Nous avons apprécié cette visite.
Nous avons décidé d'apprendre à dessiner des oiseaux.

Le monstre

Par Matthieu

Les fantômes

Par Gaël

Le déformé de l'année

Par Vincent

Le Fou

Par Benoit

Le moustachu

par Rudy

Boisson rafraîchissante des fées.

Ingrédients :
2 litres de jus de raisins noir, 1 litre de jus orange, 1 citron,
2 pêches 12 fraises, 1 demi-melon, 2 poires, de la limonade, un clou de girofle, de la cannelle.
Nombre de personnes : 8
Préparation : 20 mn + 1 ou 2 h d’attente
Cuisson : aucune

Préparer 2 litres de jus de raisin noir.
Ajouter une ribambelle de fruits. (Un citron, fraises, un demi melon, pêches et poires).
Ajouter des parfums supplémentaires un clou de girofle, 2 pincées de cannelle.
2 pincées de cannelle dans le mélange.
Verser tout cela dans un grand pichet que vous rafraîchissez 1 ou 2 heures au réfrigérateur.
Avant de servir, ajouter 25cl de limonade, ça aère le bouquet des saveurs.

Buvez bien.

Melissa
Marie
Mélanie